本课程的建设目标是争取建成为省级精品课程。具体步骤为：

　　1．充实教学队伍，完善队伍学历、职称结构。通过引进优秀博士进一步充实教学队伍，使该课程教学队伍达到15人以上，并进一步完善教学队伍的职称结构、学历结构。使教授人数达到5人，拥有博士学位的人数达到6-7人。
　　2．不断建立和完善课程教学文件。包括：制定和完善教学大纲、修改完善教案、修改完善电子课件、修改完善试题库、编写与课程相配套的辅导资料、重点难点问题讲解等。
　　3．继续深化对教学内容、方法、手段等方面的改革和建设。随着实践的不断发展，和形势的变化，不断完善课程教学内容，采用灵活多样的教学方法，并积极推进教学手段的现代化，全面使用多媒体教学。
　　4．进一步丰富网上资源，实现课程教学全面网络化。在现有基础上，不断修改、增添上网资源，保持这项工作的动态性、开放性，在五年内实现该课程教学的全面网络化。
　　5．严格考试制度。考试的重点是着重考察学生运用理论分析问题、解决问题的能力。积极推行题库制度，实行考教分离和集体阅卷。