《植物生理学》是农林院校植物生产类专业重要的专业基础课和考研必考科目，也是生物学专业

的骨干课程。我校《植物生理学》课程开设已有70余年的历史，自1935年成立国立四川大学农学院开始，植物生理学一直作为农学类专业主干课程，在教学和科研中发挥了重要的作用。1956年学校

迁至雅安，成立了四川农学院农学系植物生理学与植物学教研室，为农学类专业开设了植物生理学、植物及植物生理学、植物学等专业骨干课程。1977年恢复高考后，植物生理学一直作为农学类本科

专业的专业基础科开设。1984年植物生理学教研室从植物生理学与植物学教研室独立出来，专门进

行植物生理领域的教学科研，在国内较早开展了植物组织培养、作物光合生理、生物技术与植物育种、植物分子育种技术等一系列科学研究，取得了丰硕的成果。在胡延玉、余师珍、刘熔山等老一辈教授的带领下，课程组形成了严谨治学、搏采群长的优良教学传统，凝炼出以人为本，夯实的理论基础，重视技能培养的育人理念，为各类农学人才培养作出了重大贡献。毕业学生在国内外高等院校、科研和生产单位供职，他们中许多人已成为领导干部、技术骨干或学术带头人。

      1996年本课程被列为四川省重点课程，加大了课程建设和改革力度，师资队伍得到了充实，新开设现代植物生理生化实验技术课程。自制了200余幅精美的教学挂图、高级植物生理学教学投影片1套、植物生理学教学实验投影片1套，支持教师参加学术交流活动10余人次，积极改善办学条件，强化了实验室管理制度，扩充了植物组织培养实验室，新添置实验仪器30余台，协编出版了《植物生理学》教材，自编《现代生理生化实验指导》。开展了“适应科学发展与全面培养学生的教学模式”的研究，增强对学生综合能力素质，尤其是实践能力的培养。

      随着学校办学规模不断扩大，课程组以提高师资队伍水平为核心，以提高人才培养质量为根本，通过在岗培养、引进等多种方式加强本课程师资队伍建设，建设起了一支知识结构合理、年龄适中、科研实力强、教学经验丰富的师资队伍。国家启动精品课程建设后，学校将本课程作为校级优质特色课进行建设，完成由传统授课方式向多媒体授课方式的转变，适应了分子生物学向植物生理学渗透的需要。课程组积极开展科学研究，将科学研究的最新成果融入课程教学中，不断更新理论教学和实验教学内容，根据植物生理学发展需要，修订完善了《植物生理学教学大纲》和《植物生理学实验教学大纲》，将植物生理学实验单独设置，单独考核，同时，实验室对本科学生开放，加强学生实践环节的培养，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。学生论文获得了第七届和第八届全国大学生“挑战杯”比赛二等奖和三等奖。