《植物学》教学大纲(续)三、教学内容 • 理论讲授 植物形态解剖部分（ 26 学时） 绪 论（ 2 学时） 教学目的： 了解植物的重要性与多样性，植物学的发展历史，学习植物学的方法。 教学要点 ：学习植物学的目的、任务和方法；植物学课程的性质、主要内容；植物学的历史和发展动态，植物在自然界的作用及与人类关系，植物多样性及植物资源的保护和利用。 重点 ：植物多样性及其保护和利用，学习植物学的目的、任务和方法。 难点： 植物多样性及其保护和利用。 主要内容： 一、植物在生物分界中的地位; 二、植物的多样性 ( 基因、物种、居群、群落 ); 三、植物在自然界及人类生活中的重要作用 四、植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义 五、植物科学的发展简史和当代植物科学的发展趋势 六、植物科学的研究对象和基本任务 七、学习植物学的目的和方法 植物细胞（ 4 学时） 教学目的 ：掌握细胞的形态结构与功能。 教学要点： 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核以及细胞器形态结构与功能。 重点： 细胞的结构（显微结构与超微结构）与功能。 难点： 细胞的有丝分裂，细胞壁和细胞核的结构。 主要内容 ： 第一节 概 述 细胞的概念、细胞学说、植物细胞类型及真核细胞的基本特征。 第二节 细胞生命活动的物质基础 ---- 原生质及原生质体 第三节 植物细胞的外被结构特点 一、 细胞壁 二、 细胞膜 第五节 植物 细胞质及其细胞器 一、胞基质 二、细胞器 三、细胞骨架系统 第六节 植物 细胞核 一、核的形态及其在细胞内的分布 二、核的超微结构 三、核的功能 第七节 植物细胞的后含物： • 淀粉 • 蛋白质 • 油和脂肪 • 丹宁和色素 • 晶体和硅质小体 第八节 植物细胞的分裂、生长和分化 • 细胞周期 • 有丝分裂 • 无丝分裂 • 减数分裂 • 植物细胞的生长、分化及死亡 • 植物增殖的意义及其细胞全能性 植物组织（ 2 学时） 教学目的 ：掌握组织的形态结构、功能及组成。 教学要点： 组织的概念，植物组织的类型、形态及功能。 重点： 植物组织的类型、形态及功能。 难点： 分生组织和输导组织的形态及功能。 主要内容 ： 第一节 植物组织的概念 第二节 植物组织的类型 • 分生组织 • 薄壁组织 • 保护组织 • 机械组织 • 输导组织 • 分泌结构 第三节 复合组织和组织系统 种子与幼苗（讲实结合，主要在实验室完成） 教学目 的：了解和掌握种子的结构以及幼苗的类型及特点。 教学要点 ：种子的概念，种子、幼苗的类型及特点。 重点： 种子和幼苗的类型。 主要内容： 第一节 种子 一、种子的基本结构 ( 种皮、胚乳、胚 ) 二、种子的基本类型 ( 双子叶植物有胚乳种子、单子叶植物有胚乳种子、双子叶植物无胚乳种子、单子叶无胚乳种子 ) 三、种子的寿命及萌发 四、种子的休眠 第二节 幼苗 一、被子植物的幼态器官及其形成 二、幼苗的类型：子叶出土幼苗和子叶留土幼苗 三、幼苗形态学特征在生产上的应用 营养器官——根（ 3 学时） 教学目的： 掌握根的来源、形态结构、发育过程、生理功能以及农业生产的关系。 教学要点 ：根的来源和类型以及根尖的分区，根的初生和次生结构和侧根的发生过程。 重点 ：根尖的分区及结构，双子叶植物和禾本科根的初生结构，双子叶植物根的次生结构。 难点： 双子叶植物根的次生生长及结构，双子叶植物和禾本科植物根的区别。 主要内容： 第一节 根的功能和经济利用 第二节 根尖的初生生长与根的初生结构 一、根尖分区及其初生生长 ( 根冠；分生区：顶端分生组织特征，不活动中心，组织原学说， T 学说；伸长区；根毛区（成熟区） ) 二、根的初生结构 （一）双子叶植物根的初生结构 （二）禾本科植物根的结构特征 第三节 侧根的发生 一、侧根原基的发生 二、侧根的形成及其在母根上的分布 第四节 双子叶植物根的次生生长与次生结构 一、维管形成层的发生与次生维管组织的形成 二、木栓形成层的发生与周皮的形成 第五节 根和根系的形态类型 一、定根和不定根、 二、直根系和须根系 第六节 根瘤与菌根 一、根瘤：概念、形成与作用 二、菌根：概念与作用 三、根瘤和菌根的研究进展 营养器官—茎（ 4 学时） 教学目的 ：了解茎的外部形态、内部结构、发育过程、分枝方式和茎的类型。 教学要点： 掌握枝条的形态、茎和芽的类型和茎分枝方式，茎尖的分区、植物的初生和次生结构，机械、输导和次生分生组织特征。 重点： 双子叶植物茎的初生结构和次生结构，禾本科植物茎的结构特征。 难点 ：双子叶植物茎的次生生长和次生结构。 主要内容 ： 第一节 茎的性质、生长习性及其主要生理功能 第二节 芽与枝条 一、芽：芽的结构及其适应意义、芽的类型 二、枝条的形态特征及分枝方式：二叉分枝、单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝， 禾本科植物的分蘖 第三节 茎尖的结构 一、茎尖分区 二、茎的初生生长 第四节 茎的初生结构 双子叶植物茎的初生结构 第五节 双子叶植物茎的次生生长与次生结构 一、维管形成层的发生、组成及其活动 二、木栓形成层的发生与活动 三、多年生木本植物茎的结构特点：年轮的概念，年轮的形成与环境关系， 树皮的形成与形态变化，木材三切面的基本结构，优质木材的特征， 裸子植物茎的特点 第六节 单子叶植物茎的结构特点 一、禾本科植物茎的结构 二、单子叶植物茎的加粗：初生加厚生长、异常次生生长 第七节 茎的生长特性与人的生活 • 纤维植物的茎纤维特点 二、枝条生根与人工营养繁殖 三、茎的创伤愈合与嫁接 四、抗倒伏植物茎的结构特征 营养器官—叶（ 2 学时）
教学目的 ：了解叶的外部形态、类型、发育过程、内部结构以及与生理功能的关系。 教学要点： 叶的基本形态与解剖结构，叶的衰老与脱落。 重点： 单、双子叶植物叶的解剖结构。 难点： 单、双子叶植物叶形态和结构的区别。 主要内容： 第一节 叶的生理功能 一、叶的普通生理功能：光合作用、蒸腾作用 二、叶的特殊功能：繁殖作用 第二节 叶的形态和组成 叶的组成、叶序、单叶和复叶、叶片的形状（叶形） 第三节 叶的发生和生长 一、叶原基的发生 二、完全叶各部分的发生 三、叶片的发育 第四节 叶的结构 一、双子叶植物叶的结构 二、禾本科植物叶的结构特点 第五节 叶的衰老与脱落 一、叶的衰老 二、叶的脱落：离层与落叶 第六节 叶的生长特性与物质生产关系 一、叶的生长特性与种植方式 二、不同叶位的叶与生物产量 三、叶的再生长与草皮、蔬菜，饲用植物的生产
营养器官的整体性及其与功能的 统一性和对环境 的适应性 （ 1 学时） 教学目的 ：建立植物器官间相互联系、结构与功能统一和对环境适应性的观点。 教学要点 ：植物营养器官的联系，特别是维管束的互相联系，结构与生活功能的互相联系和统一，结构对环境的适应，营养器官的变态。 重点： 维管束的互相联系，结构与生活功能的互相联系和统一。 难点： 根、茎、叶过渡区维管束的互相联系。 主要内容： 第一节 营养器官的整体性 一、营养器官功能的协同性：植物体内木质部水分的吸收，输导和蒸腾；植物体内韧皮部有机物质的 制造，运输，利用和贮藏 二、营养器官间结构的联系：维管系统，营养器官的序列性 三、营养器官生长的协调性 第二节 营养器官形态结构和功能及环境的统一 • 茎形态结构的力学特点，茎的形态结构与功能的统一性 • 超级稻的株形分析 第三节 叶片结构与生态条件关系 一、阳地和阴地植物叶的结构 二、旱生和水生植物叶的结构特点 三、盐生植物叶的特点 第四节 营养器官的变态 一、根的变态 • 茎的变态 • 叶的变态 被子植物的有性生殖（ 8 学时） 教学目的： 了解花的概念及花的各部分的变化类型，雌雄蕊的发育过程及基本结构，了解植物从花到种子、果实的发育过程。 教学要点： 花的基本概念，花的形态，花及花序的类型，雌雄蕊的发育、解剖结构特征；开花，传粉与受精，果实和种子的概念，果实和种子形成的全过程，胚和胚乳的发育。 重点： 雌、雄蕊的发育、形态结构特征；双受精及其意义，胚和胚乳的发育；果实的形态及类型。 难点： 雌、雄蕊的发育、解剖结构特征，胚的发育。 主要内容： 第—节 花的组成及其在发育上的意义 一、花在植物个体发育和系统发育中的意义 二、花的组成及形态 三、花序 四、禾本科植物小穗和小花的构造 五、花程式与花图式 第二节 雄蕊的发育与结构 • 花丝和花药的发育 • 花粉粒的发育过程 • 花粉粒的形态与结构 • 花粉粒的生活力 • 花粉败育和雄性不育现象 • 花粉植物 第三节 雌蕊的发育和结构 • 雌蕊的组成及心皮的概念 • 胚珠 • 胚囊的发育过程及结构 第四节 开花、传粉、受精 一、开花 二、传粉：自花传粉与异花传粉的含义，植物异花传粉的适应性，生产上对植物传粉的利用与控制 三、受精：花粉的萌发、花粉管的生长、双受精作用及其生物学意义、受精作用与现代生物技术、多倍体的概念，试管受精，子房培养，远缘杂交，植物生殖工程 第五节 种子的发育 一、胚的发育 ( 双子叶和禾本科植物胚的发育 ) 二、胚乳的发育 三、种皮发育及结构 四、无融合生殖和多胚现象 五、胚状体和人工种子 第六节 果实的发育和结构 一、果实的形成和发育 二、真果和假果的含义及其结构 三、单性结实和无籽果实 四、果实的类型：单果、聚合果、复果 五、果实和种子的传播 第七节 被子植物生活史概述 |