毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

考研辅导

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（考研辅导）
第一章邓小平理论是当代中国的马克思主义
考试大纲基本要求
（一）邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件
（二）邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
热点难点问题
（一）邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持和发展、创新。
（二）在我们党提出“三个代表”重要思想之后，为什么还要强调必须高举邓小平理论伟大旗帜？
复习思考题
（一）辨析题
1、邓小平理论有许多观点同马列主义、毛泽东思想是对立的，因此，邓小平理论是对它们的否定。
2、我国社会主义胜利和挫折的历史经验是邓小平理论形成的历史根据。
（二）分析题
1、为什么说邓小平是邓小平理论的创立者？
2、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？

什么是邓小平理论？
邓小平理论是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的第二大理论成果，它形成于党的十一届三中全会前后。邓小平理论科学地把握社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
它是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
一、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件
（一）马克思主义同中国实际结合的两次历史性飞跃
第一次飞跃：发生在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想，指导中国革命取得了胜利，建立了社会主义制度。
第二次飞跃：发生在党的十一届三中全会以后，以邓小平为代表的中国共产党人，在改革开放的实践中找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平理论，指引我国改革开放和社会主义现代化建设不断胜利前进。
（二）邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
1、邓小平理论是马克思主义与当今时代特征相结合的产物
2、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的产物
3、邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
（三）邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础和社会历史条件
1、邓小平理论形成和发展的三个阶段
2、邓小平理论形成和发展的理论基础、时代背景和社会历史条件
理论基础
时代背景
历史根据
现实根据
3、邓小平理论作为党的指导思想的确立
二、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
（一）邓小平理论是马克思主义
（二）邓小平理论是当代中国的马克思主义，它开拓了马克思主义的新境界，把对社会主义的认识提高到了新的水平，对当今时代特征和总体国际形势做出了新的科学判断，形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。
（三）邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承坚持、发展和创新
（四）邓小平理论的指导意义
第三章 “三个代表”重要思想是马克思主义
中国化的最新理论成果
考试大纲基本要求
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件。
2、 “三个代表”重要思想的主要内容。
3、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
热点、难点
1、为什么说“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果？
2、如何理解始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源？
3、如何理解贯彻“三个代表”重要思想的关键是坚持与时俱进。核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民？
4、如何理解“三个代表”是对“三个有利于”的继承与发展？
复习思考题
（一）辨析题
1、“三个代表”是一个辨证统一的整体。
2、判断一个政党是否先进，关键在于看党员队伍是不是主要由工人组成。
（二）分析题
1、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。
2、如何全面贯彻“三个代表”重要思想？
3、 “三个代表”重要思想的本质是执政为民，所以，胡锦涛强调：群众利益无小事。
一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件
（一）当代世界的新变化与“三个代表”重要思想形成的时代背景
1、世界政治格局多极化趋势越来越明显。
2、经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流。
3、现代科学技术的迅猛发展，对经济、社会的影响日益增强。
4、各种思想文化相互激荡。
（二）社会主义兴衰成败的历史经验与“三个代表”重要思想形成的历史依据
对中国共产党成立以来经验的科学总结、对社会主义兴衰成败的历史经验的科学认识，是“三个代表”重要思想形成的历史依据
（三）国情与党情的新变化与“三个代表”重要思想形成的现实依据
1、“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。
2、 “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位和在对党的现状科学分析的基础上形成的。
二、“三个代表”重要思想的主要内容
（一） “三个代表”重要思想的主要内容与辨证关系
1、 “三个代表”重要思想的主要内容
始终代表中国先进生产力的发展要求
始终代表中国先进文化的前进方向
始终代表中国最广大人民的根本利益
2、 “三个代表”之间的辨证关系
“三个代表”是辨证统一的关系，发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，实现最广大人民的根本利益。
（二）贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民
1、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进
2、贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性
3、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民
（三）贯彻“三个代表”重要思想的具体要求
1、必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。
2、必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。
3、必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新的力量。
4、必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力。
三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
（一）“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果
1、 “三个代表”重要思想是内涵丰富的系统的科学体系。
2、 “三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系。
3、 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。
（二）“三个代表”重要思想的指导意义
1、始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
2、 “三个代表”重要思想是加强和改进党的建设的理论指南。
3、 “三个代表”重要思想是我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

第三章解放思想、实事求是、与时俱进
考试大纲基本要求
1、党思想路线的重新确立和发展。
2、解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基本要求。
热点、难点问题
1、党的思想路线是如何形成并丰富发展的。
2、马克思主义的与时俱进的理论品质。
3、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
复习思考题
（一）辨析题
1、马克思主义具有与时俱进的理论品质。
2、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
（二）分析题
1、解放思想、实事求是、与时俱进的基本要求与辨证关系。
2、什么是创新？创新有什么意义？为什么说实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导？目前我们应该如何进行理论创新？
一、党的思想路线的重新确立和发展
（一）党的思想路线的重新确立和丰富发展
1、毛泽东确立了实事求是的思想路线。
2、党的十一届三中全会的召开，邓小平恢复并发展了党的思想路线。一是恢复并重新确立了实事求是的思想路线；二是使党的思想路线发展成为解放思想，实事求是。
3、江泽民深化了对党的思想路线的认识。在坚持解放思想，实事求是思想路线的同时，又为之增添了与时俱进的新内容。
党的思想路线重新确立和发展的重大意义
第一，有力地推动和保证了拨乱反正的进行。使广大干部群众从过去一个时期盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁中解脱出来，党内外思想活跃，出现了努力研究新情况，解决新问题的生动景象。
第二，有力地推动和保证了全面改革的进行。
第三，是我们党永保生机和活力的法宝。
邓小平在解放思想实事求是思想路线的基础上，在拨乱反正和全面改革的过程中解决了关系党和国家前途命运的重大课题，作出了两大历史性贡献。
一是实事求是地评价了毛泽东，维护了毛泽东和毛泽东思想的历史地位；
二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路，创立了邓小平理论。
（二）邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓：解放思想，实事求是，与时俱进
第一，邓小平理论和“三个代表”重要思想就是坚持解放思想，实事求是，与时俱进的伟大成果。
第二，解放思想，实事求是，与时俱进是邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本点，是其生命力和创造力源泉之所在。
第三，解放思想，实事求是，与时俱进贯穿了中国特色社会主义建设的全过程，并体现在邓小平理论和“三个代表”重要思想内容的各个方面。
（三）解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素
第一，与时俱进是马克思主义的理论品质。
第二，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
第三，党的理论和工作能否与时俱进决定着党和国家的前途命运。
与时俱进是马克思主义的理论品质
马克思主义与时俱进的理论品质：就是指马克思主义不是一个封闭、狭隘、僵化的体系，而是一个富有自我更新和生长活力的、开放的、具有强大实践功能的科学体系。这是由马克思主义科学体系的本质属性——实践性决定的。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
因为：理论是行动的先导，没有正确的革命理论，就没有名副其实的革命运动；正确的理论一旦为群众所掌握，就会化为改造世界的巨大的物质力量。
理论创新必须坚持科学的原则和方法
在理论创新的过程中，我们必须要注意：
第一，理论创新的动力源于社会实践及其需要。
第二，进行理论创新，一定要形成以实际问题为中心的新的理论研究方式。
第三，进行理论创新，必须以科学的态度对待马克思主义。
以科学的态度对待马克思主义
——两个“坚定不移、不能含糊”
一是必须坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义基本原理。这一点，要坚定不移，不能含糊。
二是必须贯彻解放思想，实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。这一点，也要坚定不移，不能含糊。
二、解放思想、实事求是、与时俱进
思想路线的基本要求
（一）解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基本要求。
1、解放思想：就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想基本要求：一是解放思想必须以马克思主义为指导；二是解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚；三是解放思想必须注意研究新情况、解决新问题。
2、实事求是：实事，就是客观存在着的一切事物，是，就是客观事物的内部联系，即规律性；求，就是我们去研究。实事求是的基本要求：
一是必须从客观实际出发去认识事物的本质。二是透过现象，努力掌握事物的内在联系和发展规律。三是用对事物发展规律的科学认识来指导自己的行动，自觉实现主观与客观、理论与实践的统一。
3、与时俱进：就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，善于在解放思想中统一思想，通过理论创新推动各方面工作的创新。与时俱进基本要求：一是体现时代性，二是把握规律性，三是富于创造性。
（二）解放思想、实事求是、与时俱进的辨证关系。
第一，解放思想是实事求是的内在要求和前提。
第二，实事求是是解放思想的目的和归宿。
第三，解放思想与实事求是共同统一于社会实践之中，归根到底共同统一于与时俱进之中。
（三）尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。
在新的历史条件下，要做到实事求是：
第一，必须尊重生产力实践。
第二，必须尊重群众的利益愿望和群众在实践中的创造。
第三，必须把生产力标准同群众利益标准有机统一起来。
（四）不断开拓马克思主义理论发展的新境界
要保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。要求：
第一，党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
第二，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。
第三，通过理论创新推动其他各方面工作的创新。
（五）邓小平提出的“三个有利于”是判断我们一切工作是非得失的根本标准
1、“三个有利于”的内容
2、“三个有利于”标准的重要意义
第四章社会主义的本质和根本任务
考试大纲要求
1、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题
2、社会主义的根本任务
热点、难点
1、如何理解发展是党执政兴国的第一要务？
2、如何理解十六届三中全会提出的新发展观？
3、如何理解“三个代表”要求与人的全面发展的内在联系。
复习思考题
（一）辨析题
1、苏联解体、东欧剧变，社会主义国家的数量急剧减少，这表明社会主义的失败。
2、贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义。
3、任何一种社会制度存在和发展都有生产力发展的问题，并不仅仅是社会主义本质的内在要求。
（二）分析题
1、试述发展是党执政兴国的第一要务及其重要意义。
2、试述经济文化发展与人的全面发展的关系。
一、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题
（一）“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。
“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，是邓小平在领导我国改革开放和现代化建设进程中不断提出和反复思考的问题，它构成邓小平理论的根本问题或首要的基本理论问题。
什么是社会主义，探索的是社会主义的本质；怎样建设社会主义，探索的是社会主义的发展道路。这些探索，体现了对社会主义的再认识。
（二）搞清楚这一问题的关键，是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
要建设中国特色社会主义，首先必须搞清楚什么是社会主义，要搞清楚什么是社会主义，至关重要的是对社会主义本质的正确认识和把握。
（三）邓小平对社会主义各方面的本质要求进行了阐述，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平
1、邓小平对社会主义本质的概括
社会主义的本质：“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
2、邓小平社会主义本质论的特点
（1）它在目的和目标层次上界定社会主义的本质
（2）它突出了生产力的首要基础地位
（3）它突出了社会主义的目的：消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
（4）它在动态中描述社会主义的本质。
3、邓小平社会主义本质论的重大意义
（1）邓小平的社会主义本质论把人们对社会主义的认识提高到了新的科学水平
第一，它使人们看清了社会主义存在的根据。
第二，它使人们看清了体现于社会主义全过程的本质要求。
第三，它揭示了社会主义的本质是解放生产力和发展生产力的统一。
第四，它既强调解放生产力和发展生产力，又强调消灭剥削，实现共同富裕，从而使人们对社会主义的认识更加完全，更加清楚。
（2）邓小平的社会主义本质论对建设中国特色社会主义实践的指导意义
第一，它为明确我国社会主义经济体制改革的方向提供了理论基础。
第二，它为既坚持公有制、按劳分配为主体的原则，又通过改革和发展来完善和发展公有制、按劳分配指明了方向。
第三，它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观点，使我们明确了社会主义市场经济体制的改革目标。
第四，它在政治上反映了人民的利益和时代的要求。
二、社会主义的根本任务
（一）社会主义的根本任务及其确立这一任务的依据
社会主义的根本任务：解放和发展生产力。确立这一根本任务的依据：
1、大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。
2、发展生产力是社会主义本质的内在要求。
3、发展生产力是体现社会主义制度优越性、巩固社会主义制度的要求。
（二）发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。现阶段发展生产力的重要性和迫切性。
发展的内涵
发展：是指我国由落后的不发达状态向先进的发达状态的过渡与转化。它既指经济发展，又包括社会发展和人的发展等诸多内容，是经济、政治、文化、社会的整体、协调、稳定和可持续的发展。
发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键
第一，生产力是整个人类历史发展的最终决定力量。
第二，社会主义革命和建设的历史经验决定了必须解放和发展生产力。
第三，解决社会主义初级阶段主要矛盾和各种问题需要不断解放和发展生产力。
发展是解决中国所有问题的关键
维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展；
振兴中华民族，使中国巍然屹立于世界民族之林，离不开发展；
坚持和完善社会主义制度，说服那些不相信社会主义优越性的人们，离不开发展；
解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安，离不开发展；
发展社会主义民主，健全社会主义法制，离不开发展；
加强社会主义精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展；
坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展。
发展是党执政兴国的第一要务
把发展作为党执政兴国的第一要务，表明在党所面临的各种繁重任务中，发展处于首要和核心地位。
第一，抓好“第一”要务，是贯彻“三个代表”重要思想，不断巩固党的执政地位，保持党的先进性的根本要求。
第二，抓好“第一”要务，是充分发挥社会主义制度的优越性，在激烈的国际中赢得主动，实现中华民族伟大复兴的迫切需要。
第三，抓好“第一”要务，用发展的办法解决前进中的问题，是党执政的一条宝贵经验。
现阶段发展生产力的重要性和迫切性
（1）我国社会主义建设的历史前提和时代特点决定了在我国现阶段大力发展生产力有着特殊的重要性和迫切性。
（2）发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾和其他一系列矛盾的根本手段。
（3）社会主义民主政治和社会主义精神文明的建设要求有生产力的高度发展作为基础。
“三个代表”要求与人的全面发展
认真贯彻落实“三个代表”要求，是促进人的全面发展的重要途径和根本保证。我们要以“三个代表”重要思想为指导，大力发展社会生产力，加强社会主义文化建设，实现最广大人民根本利益，为促进人的全面发展创造条件。
第一，人的全面发展是以社会生产力高度发展为前提的。
第二，人的全面发展是以社会文化的发达进步为基本条件的。
第三，人的全面发展与实现最广大人民的根本利益是一致的。
第五章社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领、基本经验
考试大纲要求
（一）我国正处在社会主义初级阶段
（二）社会主义初级阶段的基本路线
（三）社会主义初级阶段的基本纲领
（四）建设中国特色社会主义的基本经验
热点、难点
1、社会主义初级阶段理论是我们脚踏实地建设社会主义的基本前提。
2、中国共产党是最低纲领与最高纲领的统一论者。
3、理论和纲领是一个政党是否先进的主要标志。
4、十条基本经验的鲜明特色。
复习思考
（一）辨析题
1、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持改革开放不动摇。
2、社会主义初级阶段不是建成中国特色社会主义的阶段，而是建设中国特色社会主义的初始阶段。
（二）分析题
1、我国一再强调处于社会主义初级阶段的现实意义。
2、改革是中国的第二次革命，它与第一次革命的关系。
一、我国处在社会主义初级阶段
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是邓小平对我国社会主义的基本国情和发展阶段所做出的新判断，它构成了邓小平理论的立论基础。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一点是我国最基本的国情和最大的实际，党的基本路线、基本纲领的确立都是依据这个基本国情和实际确立的。
（一）社会主义初级阶段的含义和特征
1、社会主义初级阶段
社会主义初级阶段，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
2、社会主义初级阶段的含义
第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这一阶段。
3、社会主义初级阶段的特征（历史任务）
见教材：83——84页
（二）社会主义初级阶段的长期性
我国从二十世纪五十年代后期社会主义改造基本完成起，到二十一世纪中叶基本实现社会主义现代化为止，都处于社会主义初级阶段。
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。
1、社会主义初级阶段长期性的原因
（1）这是由我国进入社会主义的历史前提决定的。（2）这是由我国的现实国情决定的。（3）这是由我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境决定的。
2、初级阶段与小康社会
经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的前两步，现在人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。但是必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
（三）社会主义初级阶段的主要矛盾
社会主义初级阶段的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
解决这一矛盾就要求我们大力发展社会生产力。
对社会主义社会主要矛盾的判断，是我们党确立其基本路线的主要依据。
党的基本路线提出以经济建设为中心，就抓住了这一主要矛盾，因此，必须扭住这个中心不动摇。
（四）社会主义初级阶段理论的重要意义
1、第一次在无产阶级政党的纲领中明确提出“社会主义初级阶段”的科学概念，是对科学社会主义的新贡献。
2、它构成了建设中国特色社会主义理论的重要基础，是党制定和执行正确的路线、方针和政策的基本依据和根本出发点。
3、它有助于我们正确清醒地认识我国社会主义建设所处的阶段，避免在这个问题上出现“左”或右的错误倾向。
4、它使我们对社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性和艰巨性有了更加清醒的认识。
二、社会主义初级阶段的基本路线
（一）党在社会主义初级阶段基本路线的内涵
1、党在社会主义初级阶段基本路线的形成
1987年党的十三大以社会主义初级阶段理论为立论根据，正式制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。
2、党在社会主义初级阶段基本路线的内涵（见教材：87——88页）
（二）四项基本原则和改革开放两个基本点统一于建设中国特色社会主义的实践
1、四项基本原则是立国之本
（1）四项基本原则
（2）四项基本原则提出的依据（见教材：88——89页）
（3）四项基本原则是改革开放和现代化建设的政治保证（见教材：89——90页）
2、改革开放是强国之路
（1）改革是社会主义发展的重要动力。只有通过不断改革，尤其是通过建立社会主义市场经济体制，才能不断解放生产力和发展生产力，才能建设富强、民主、文明的社会主义国家。
（2）对外开放是社会主义发展的重要条件。只有通过对外开放，才能不断吸收和有效利用国外的资本、技术和管理经验，促进我国的经济社会发展。
3、两个基本点统一于建设中国特色社会主义的实践
四项基本原则和改革开放两个基本点之间存在着辨证统一的密切关系。一方面四项基本原则为改革开放创造政治前提，提供政治保证，保证改革开放沿着正确的的方向前进。另一方面改革开放又赋予了四项基本原则以新的时代内容，注入了新的活力。二者共同统一于建设中国特色社会主义的实践之中。在这一伟大实践中，既然建设的是社会主义，就必须坚持四项基本原则；而社会主义要建设和发展，就必须实行改革开放，以改革开发为动力推动自身的发展。
（三）改革是中国的第二次革命，是社会主义发展的动力，是社会主义制度的自我完善和自我发展
1、改革是中国的第二次革命
相对于推翻三座大山、建立社会主义制度的新民主主义革命而言，改革是中国的第二次革命。因为：（教材：92——93页）
2、改革社会主义发展的动力
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾，这种基本矛盾的运动推动了社会的发展和进步。
社会主义社会的基本矛盾依然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。只有通过改革，不断改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节、方面，才能进一步解放生产力，为社会主义社会的全面发展开辟道路。
3、改革是社会主义制度的自我完善和自我发展
（1）社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定了改革是社会主义制度的自我完善和自我发展。
（2）改革的目的决定了它是社会主义制度的自我完善和自我发展。
（3）改革的性质也决定了它是社会主义制度的自我完善和自我发展。
改革作为中国的第二次革命，它与第一次革命的关系
共同之处：都是共产党领导的，坚持马克思主义与中国实际相结合，依靠广大人民群众，目的都是为了解放生产力，都是特定社会历史阶段的直接动力，其特点都具有根本性、广泛性、深刻性。
不同之处：（见教材：93—94页）
第一，两次革命的条件不同。第二，两次革命的内容和对象不同。第三，两次革命的形式和手段不同。
（四）正确处理改革、发展和稳定的关系（见教材：99页）
邓小平：改革开放是决定中国命运的一招；发展才是硬道理；稳定是压倒一切的。
江泽民：改革、发展、稳定，好比是我国现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性棋子，每一着棋都下好了，相互促进，就会全局皆活；如果有一着棋下不好，其他两着也会陷入困境，就可能全局受挫。
第一，改革、发展、稳定是相互促进的。
第二，改革、发展、稳定又是相互制约的。
对外开放是我国必须长期坚持的基本国策
（1）把对外开放确立为基本国策的客观依据
（2）坚持对外开放与独立自主的统一
（3）实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略
三、社会主义初级阶段的基本纲领
党在社会主义初级阶段的基本纲领。建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，三者有机统一，不可分割。
（一）中国共产党是最低纲领和最高纲领的统一论者
中国共产党的纲领包括最低纲领和最高纲领。最低纲领和最高纲领的统一，既体现了持续发展与阶段性发展的统一，又体现了革命精神与科学态度的统一。一方面，我们要坚持共产主义远大理想，另一方面，我们更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，因为共产主义的最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的的基础上才能实现。
（二）党在社会主义初级阶段基本纲领的提出及主要内容
党的十五大根据邓小平理论和党的基本路线，制定了社会主义初级阶段的基本纲领。党在社会主义初级阶段的基本纲领，主要包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面的基本目标和基本政策。
1、党在社会主义初级阶段基本纲领的内涵
（教材：102—103页）
（1）建设中国特色社会主义经济
（2）建设中国特色社会主义政治
（3）建设中国特色社会主义的文化
2、建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，三者有机统一，不可分割
经济是基础；政治是经济的集中表现，并反作用于经济；而一定的文化又是一定社会的经济和政治的反映，它反过来又作用于甚至极大地影响着一定社会的经济和政治。因此，我们必须坚持以经济建设为中心，实现经济、政治、文化、社会的协调发展。
四、建设中国特色社会主义的基本经验
党领导人民建设中国特色社会主义的十条经验。这十条经验，覆盖了改革发展
稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，是中国共产党理论创新的最新成果。
（一）党领导人民建设中国特色社会主义的十条经验
（见教材：105—106页）
这十条基本经验，联系党成立以来的历史经验，归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民根本利益。
（二）这十条经验，覆盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，是中国共产党理论创新的最新成果
1、十条基本经验，涵盖了建设中国特色社会主义的方方面面。
2、十条基本经验，是解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新的综合反映。
3、十条基本经验，充分体现了坚定的正确方向和永不动摇的旗帜这一要旨。
4、十条基本经验，面向现代化、面向世界、面向未来，体现了强烈的开放意识。
5、十条基本经验，充分展示了共产党人全心全意为人民服务的宗旨。
第六章科学发展观和社会主义
建设的发展战略
考试大纲基本要求
（一）全面理解和认真落实科学发展观
（二）中国经济社会发展战略目标和步骤
（三）推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路
（三）实施科教兴国和可持续发展战略
热点、难点
（一）科学发展观
（二）构建社会主义和谐社会
（三）全面建设小康社会
（四）新型工业化道路
（五）科教兴国与可持续发展战略
复习思考
（一）辨析题
1、发展基础产业是实行我国产业结构优化升级的关键环节。
2、虚拟经济要以实体经济为依托。
3、保持较快的发展和较好经济效益，必须实现经济增长方式从粗放型到集约型的转变。
（二）分析题
1、我国走新型工业化道路最重要的是处理好工业化和信息化的关系。
2、实施科教兴国战略对我国现代化建设的重要意义。
一、全面理解和认真落实科学发展观
（一）科学发展观的内涵
1、科学发展观是在党的十六届三中全会上提出的。
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。”这里提出了一个新的发展观。
2 、科学发展观的基本内涵：
就是要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，为全面建设小康社会提供强有力的体制保证。
3、全面理解科学发展观
（1）科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
（2）科学发展观的实质是要实现经济社会更快、更好的发展。
（3）科学发展观的根本要求是统筹兼顾。
（4）科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。
科学发展观强调的以人为本
就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
4、提出科学发展观的重要意义
（1）科学发展观的提出，标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入、更加全面，也标志着我们党的执政理念有了新的升华。
（2）科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。
（3）树立和落实科学发展观是适应对我国经济社会发展时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。
（4）树立和落实科学发展观是全面贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的具体体现。
（5）树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。
（二）按照“五个统筹”的要求，深化经济体制改革，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障
1、“五个统筹”就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。统筹就是为了兼顾，统筹就是为了整合，统筹就是为了协调。一句话，就是中国共产党要始终代表最广大人民的利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益。只有按照“五个统筹”的要求，深化经济体制改革，才能为全面建设小康社会提供有力的体制保障。
2、完善社会主义市场经济体制的目标和任务
（1）完善社会主义市场经济体制的目标
按照“五个统筹”的要求，更大程度地发挥市场在资源配置的基础性作用，增强企业活力和竞争力，健全国家宏观调控，完善政府社会管理和公共服务职能，为全面建设小康社会提供有力的体制保障。
（2）完善社会主义市场经济体制的主要任务
完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；健全统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。
3、深化经济体制改革的指导思想和原则
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，解放思想、实事求是、与时俱进。
原则：坚持社会主义市场经济体制的改革方向，注重制度建设和体制创新。坚持尊重群众的首创精神充分发挥中央和地方两个积极性。坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革。坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。
4、按照“五个统筹”的要求深化经济体制改革
“五个统筹”是落实科学发展观的根本要求，也是完善社会主义市场经济体制的根本要求。
（1）在改革进程中体现统筹经济社会发展的要求。
（2）在改革进程中体现统筹城乡发展的要求。
（3）在改革进程中体现统筹区域发展要求。
（4）在改革进程中体现统筹人与自然和谐发展的要求。
（5）在改革进程中体现统筹国内发展和对外开放的要求。
（三）构建社会主义和谐社会
1、构建社会主义和谐社会的提出
构建社会主义和谐社会，是党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中明确提出的。
2、社会主义和谐社会的基本特征
2005年胡锦涛同志在省部级领导干部培训班结业典礼上的讲话进一步就构建社会主义和谐社会进行了全面精辟的阐述。指出：我们所要构建的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
这一论断表明：中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展为社会主义经济、政治、文化、社会建设四位一体。
民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平正义得到切实维护和实现。
诚信友爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。
充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活力得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
人与自然和谐相处：就是生产发展，生活富裕，生态良好。
3、提出构建社会主义和谐社会的重大意义
构建社会主义和谐社会，把提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容，是党的十六大和十六届三中、四中全会提出的重要任务。
（1）从国内看，构建社会主义和谐社会，是我们抓住和用好重要战略机遇期，实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
（2）从国际看，构建社会主义和谐社会，是我们把握复杂多变的国际形势，有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
（3）从我们党所肩负的使命看，构建社会主义和谐社会，是巩固党执政地位的社会基础，是实现党执政的历史任务的必然要求。
总之，我们党提出构建社会主义和谐社会，既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。
4、构建社会主义和谐社会的指导思想
（1）必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义基本制度，坚持走中国特色社会主义道路。
（2）必须树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持“五个统筹”，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。
（3）必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。
（4）必须尊重人民群众的创造精神，通过深化改革，创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力。
（5）必须注重社会公平，正确反映和兼顾各方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系。
（6）必须正确处理改革、发展、稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。
5、促进社会主义和谐社会建设
（1）切实保持经济持续快速协调健康发展。
（2）切实发展社会主义民主。
（3）切实落实依法治国的基本方略。
（4）切实加强思想道德建设。
（5）切实维护和实现社会公平和正义。
（6）切实增强全社会的创造活力。
（7）切实加强社会建设和管理。
（8）切实处理好新形势下的人民内部矛盾。
（9）切实加强生态环境建设和治理工作。
（10）切实做好保持社会稳定的工作。
6、构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的辨证关系
它们四者之间，既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑。同时又通过和谐社会建设为社会主义物质文明、政治文明、精神文明创造有利的社会条件。
二、中国经济社会发展战略的标和步骤
（一）我国经济社会发展的战略目标。分“三步走”的战略步骤
1、我国经济社会发展的战略目标
我国在社会主义初级阶段社会经济发展的战略目标是：到二十一世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
2、分“三步走”的战略步骤（见教材：110页）
3、 “三步走”战略的战略重点
为了更好地实现“三步走”的发展战略，邓小平同志提出了以重点带动全局的思想，指出， “三步走”战略的战略重点有三个：一是农业；二是能源和交通；三是教育和科技。
（二）21世纪头20年，全面建设小康社会的奋斗目标
1、全面建设小康社会奋斗目标的提出
党的十六大指出，根据十五大提出的到2010年、建党100年和新中国成立100年的发展目标，我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
2、21世纪头20年，是一个重要的战略机遇期
十六大报告提出全面建设小康社会的目标，是以“重要战略机遇期”的判断为前提的。
“重要战略机遇期”是在对国际国内形势作出科学判断的基础上提出来的。
第一，从国际格局和世界矛盾的全局看，我们面临的国际环境依然是机遇大于挑战。
第二，科学技术迅猛发展，为我们实现经济社会的跨越式发展提供了良好的机遇和条件。
第三，经济全球化趋势的发展，以及我国加入WTO，为我们在全球范围内配置资源，加快现代化建设提供了条件。
第四，社会主义市场经济体制不断完善，民主法制建设不断推进，为我们进一步扩大对外开放，发展经济创造了条件。
第五，党的路线、方针、政策正确，全国各族人民的团结，以及改革开放20多年来所积累的宝贵经验，为我们抓住机遇大有作为的发展提供了强有力的保证。
21世纪头20年是一个“重要战略机遇期”，还在于它是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。
21世纪头20年经济建设和改革的主要任务
为了实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须进一步完善社会主义市场经济体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续、快速、健康发展。
4、全面建设小康社会的目标
我们已经实现了“三步走”战略的第一步、第二步的目标，人民生活总体上达到了小康水平，为实现第三步战略部署奠定了坚实的的基础。但是总体小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。为进一步巩固和发展我国初步建成的小康社会，十六大提出了在21世纪头20年，全面建设小康社会的奋斗目标。就是将目前低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康社会，发展成为更高水平的、内容比较全面丰富的、发展较为均衡的小康社会。具体目标：
（见教材：113页）
（三）我国经济社会发展战略的特点（见教材：114—115页）
三、推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路
（一）走新型工业化道路，推进产业结构优化升级
1、新型工业化道路的含义
（1）工业化：是指传统农业社会向现代化工业社会的转变过程。工业化是现代化的基础和前提，高度发达的工业社会是现代化的重要标志。实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。而走什么样的工业化道路是我们所面临的重大课题。
（2）新型工业化道路：就是在新的历史条件下体现时代特点，符合我国国情的工业化道路。其内涵：
（见教材：117页）
2、新型工业化道路的特征
（1）以信息化带动工业化。
（2）以科技进步为动力，以提高经济效益和竞争力为中心
（3）同实施可持续发展战略相结合。
（4）能够充分发挥我国人力资源的优势。
走新型工业化道路必须正确处理工业化与信息化的关系
（见教材：118—119页）
工业化：一般是指传统的农业社会向工业化社会的转变的过程，它是现代化的基础和前提。
信息化：是指在农业、工业、服务业和科学技术等社会生产和社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发、广泛利用信息资源加速现代化的过程。
工业化是一个历史范畴，在不同国家不同时期，工业化的内涵和道路有所不同，但成功的工业化都是吸收和应用当时最先进技术的结果。今天我们正在实现工业化，又面临信息化的浪潮，这要求我们必须把实现工业化和实现信息有机结合起来，信息化成为我国加快实现工业化和现代化的必然选择。
大力推进信息化，以信息化带动工业化，是我国发挥后发优势，实现生产力跨越式发展的新机遇。离开信息化的工业化，不是现代化的工业化。
另一方面，信息化是工业化发展到一定阶段的产物。信息化基础设施的建设、信息技术的研究和开发、信息产业的发展，都以工业化的成果为基础。工业化为信息化提供着物质基础，对信息化发展提出了应用需求，信息化通过工业化发展而不断深化和加速。因此信息化也离不开工业化，忽视工业化的信息化，将缺乏必要的基础。
只有坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，使信息化与工业化融为一体，才能真正加快我国工业现代化的进程。所以，我国走新型工业化道路的关键是处理好工业化和信息化的关系。
3、我国为什么走新型工业化道路？
走新型工业化道路是我国加快实现工业化、现代化的重大战略部署和科学决策。
（见教材：117—118）
4、推进产业结构优化升级
工业化过程是科技进步、产业结构逐步优化和升级的过程。党的十六大根据世界经济科技发展的趋势和走新型工业化道路的要求，针对我国产业结构存在的问题做出了推进产业结构优化升级的部署。即形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。
在推进产业结构优化升级过程中，应正确处理好三方面的关系：
（1）发展高新技术产业和传统产业的关系。
（2）资金技术密集型产业和劳动密集型产业的关系。
（3）虚拟经济和实体经济的关系。
（二）邓小平同志关于区域经济协调发展的战略思想。西部大开发战略及其意义
1、邓小平关于区域经济协调发展的战略思想
邓小平关于区域经济协调发展的战略思想可概括为“两个大局”的思想。（见教材：123页）邓小平的这个战略构想是根据生产力发展水平和各方面条件，东部地区先加快发展，然后带动和支持中西部地区发展，最终实现全国各地区共同繁荣和共同富裕。因此，“两个大局”的核心思想就是通过有先有后的的发展，以促进区域经济的协调发展。
2、区域经济协调发展的重要意义和基本原则
（1）意义
正确认识和处理好地区间的不平衡性，保持区域经济的协调发展，具有十分重要的经济意义和政治意义。第一，可以充分发挥各地优势，加快地区经济发展，有利于实现我国经济发展战略目标。
第二，可以在全国范围内实现资源优化配置，促进全国经济合理布局，有利于地区间的相互配合、相互补充，实现全国经济的协调发展。
第三加快落后地区、特别是少数民族地区经济发展，有利于加强民族团结巩固国防。
（2）基本原则
区域经济合理布局与协调发展应遵循的基本原则是：统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展。
根据这一原则，各地区要在国家规划和产业政策指导下，选择适合本地条件的发展重点和优势产业，避免地区间产业结构趋同化积极推动地区优势互补、合理交换和经济联合。
3、西部大开发战略及其意义
（1）西部大开发战略的提出
在世纪之交，江泽民同志总揽中华民族发展的全局，着眼于实现第三步战略目标，提出了西部大开发战略。提出和实施西部大开发战略，是推进我国经济结构战略性调整的一个重要方面。提出这一战略的理论依据，是邓小平关于区域经济协调发展的战略思想。
（2）实施西部大开发战略的深远意义
（见教材：123—124页）
（三）农业是国民经济的基础，全面繁荣农村经济
1、农业是国民经济的基础
（1）农业是人类的衣食之源，生存之本。人们所需要的基本生活资料绝大多数都来自于农业。
（2）农业为国民经济其它部门的发展提供丰富的原材料、劳动力供给以及广阔的市场。
（3）农业是国家资金积累的重要来源，是重要的出口商品来源和出口创汇项目，可以为经济建设提供大量的资金积累。
（4）我国大多数人口住在农村，而且农业生产一直是国民经济的薄弱环节，农业生产能否稳定发展直接影响着总体人民生活水平的提高、社会的稳定以及国民经济的发展速度。正所谓无农不稳，无工不富。
2、全面繁荣农村经济
（1）进一步深化农村改革，充分调动农民的积极性。
（2）对农业和农村经济结构进行战略性调整。
（3）强化科教兴农，加速传统农业向现代农业转变。
（4）增加对农业的投入，改善农业生产条件。
（5）切实采取措施提高农民收入；实施城镇化战略，促进城乡共同进步。
3、切实提高农民收入
（1）意义
提高农民收入的问题不仅关系到农业和农村经济的发展，而且还关系到整个国民经济的发展；不仅是一个重要的经济问题而且是一个重要的政治社会问题。我国目前农民收入水平过低、增长缓慢的问题已经成为国民经济发展中的突出矛盾，如不及时加以解决，必将成为国民经济进一步发展的严重制约因素。
（2）措施
2004年2月发布的《中共中央国务院关于促进农民增收若干政策的意见》提出了以下实现农民增收的具体措施。
①集中力量支持粮食主产区发展粮食产业，促进种粮农民增加收入。
②继续推进农业结构调整，挖掘农业内部增收潜力。
③发展农村二三产业，拓宽农民增收渠道。
④改善农民进城就业环境，增加外出务工收入。
⑤发挥市场机制作用，搞活农产品流通。
⑥加强农村基础设施建设，为农民增收创造条件。
⑦深化农村改革，为农民增收减负提供体制保障。
⑧继续做好扶贫开发工作，解决农村贫困人口和受灾群众的生产生活困难。
⑨加强党对促进农民增收工作的领导，确保各项增收政策落到实处。
（四）加快城镇化进程
（1）意义
提高城镇化水平，转移农村人口，有利于农民增收致富，可以为经济发展提供广阔的市场和持久的动力，是优化城乡经济结构促进国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快，我国推进城镇化的条件已渐成熟，要不失时机地实施城镇化战略。
（2）措施
①要形成合理的城镇体系。②要有重点地发展小城镇。③要消除城镇化的体制和政策障碍。
（五）实现增长方式的根本转变，实现速度、结构、效益质量的统一
1、实现经济增长方式的根本转变
（1）经济增长方式转变的含义
（见教材：126页一段）
（2）实现经济增长方式转变的必要性和基本要求
（见教材：126页三、四段）
（3）实现经济增长方式转变的意义
①可以节省资金和资源的消耗，提高资金和资源的利用率，从而缓解我国经济发展过程中资金和资源短缺的矛盾。
②可以减少固定资产投资，从根本上抑制需求过旺和成本攀升，有助于减少财政赤字，消除通货膨胀。
③可以提高消费品质量档次，更好地满足人民日益增长的物质文化需要。
④可以有更多的资金用于企业的技术改造和设备更新，增强企业的活力。
⑤可以促进科技进步，提高产品科技含量，提高生产效率，降低产品成本，增强其国际竞争力。
（4）经济增长方式转变的途径
实现经济增长方式的转变，关键在于依靠深化经济体制改革，建立和完善转变经济增长方式的经济运行机制。主要包括：
（见教材：126—127页）
2、经济效益
（1）经济效益的含义
经济效益：是指在经济活动中，劳动消耗或劳动占用与所取得的符合社会需要的劳动成果的对比关系，即投入与产出的比率。提高经济效益就是要用一定的投入去取得尽可能多的符合社会需要的产品。我国的经济发展必须坚持以提高经济效益为中心。
（2）社会主义经济效益的特征
第一，要以满足人民日益增长的物质文化需要的程度为基本依据。
第二，要符合节约社会劳动时间的要求。
第三，要把微观经济效益与宏观经济效益，经济效益和社会效益、生态效益结合起来考察。
（3）提高经济效益的意义
经济效益低下是我国经济生活中诸多困难和矛盾的症结所在。提高经济效益对我国经济发展具有重要意义。
（见教材：125页二段）
3、速度、结构、效益、质量的统一
在经济发展过程中，要保持国民经济持续快速健康发展，必须抓住时机、加快速度、讲求效益和质量、注重结构，坚持速度、结构、效益和质量的统一。
（1）发展经济必须有较快的发展速度，速度是前提。
（2）经济发展速度是与效益相协调的速度，经济发展必须以提高经济效益为中心。
（3）讲求效益，必须把质量放在第一位，质量和效益都上去了，国民经济才能形成良性循环。
（4）比例协调结构合理是保证经济发展速度的条件和提高经济效益的基础。
五、实施科教兴国和可持续发展
（一）科学技术是第一生产力
1、“科学技术是第一生产力”论断的提出
1988年9月5日，邓小平明确表述了“科学技术是第一生产力”的论断。
2、 “科学技术是第一生产力”论断的内涵
（见教材：129页二段）
3、 “科学技术是第一生产力”论断的意义
（见教材：128页）
（二）科教兴国战略的内涵。推进科学技术进步与创新，实现科学技术的跨越式发展。把教育放在优先发展的战略地位
1、科教兴国战略的内涵（见教材129页）
（1）科教兴国战略的提出
（2）科教兴国战略的内涵
2、推进科学技术进步与创新，实现科学技术的跨越式发展（1）深化科技体制改革，促进科技资源的合理配置。（2）要选择重点领域实现跨越式发展，以带动科学技术的整体发展。（3）坚持以人为本，充分发挥广大科技人员的创造性。
3、把教育放在优先发展的战略地位
党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
（1）教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素。
（2）教育与人才培养是促进人的全面发展目标的根本途径。
（3）教育与人才培养是实践“三个代表”思想的重要体现。
教育的根本宗旨是提高国民素质，教育的发展要面向现代化、面向世界、面向未来。
（三）创新人才工作机制，培养、吸引和用好各类人才
1、实施人才强国战略的基本要求
2003年12月公布的《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出了实施人才强国战略的基本要求：
（1）用“三个代表”重要思想统领人才工作，努力开创人才工作新局面。
（2）把促进发展作为人才工作的根本出发点。
（3）树立科学的发展观。
（4）加强人才资源能力建设。
（5）坚持党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支人才队伍建设一起抓。
（6）推进人才结构调整。
（7）创新人才工作机制和优化环境。
2、创新人才工作机制，培养、吸收和用好各类人才
要以能力建设为核心，大力加强人才培养工作；坚持改革创新，努力形成科学的人才评价和使用机制；建立和完善人才市场体系，促进人才合理流动；以鼓励劳动和创造为根本目的，加大对人才的有效激励和保障；突出重点，切实加强高层次人才队伍建设；推进人才资源整体开发，实现人才工作协调发展；坚持党管人才原则，努力开创人才工作新局面。
（四）可持续发展战略的内涵以及实施这一战略的意义
1、可持续发展战略的内涵
（见教材：132页）
（1）可持续发展
（2）可持续发展的原则
（3）可持续发展的核心思想
可持续发展的核心思想是：正确处理人口、资源、环境与经济社会发展的关系，实现人、社会和自然的和谐、协调发展。
2、实施可持续发展战略的的基本要求和重要意义
（1）基本要求（见教材：133—134）（2）重要意义
可持续发展的概念是在环境危及到人类生存和发展，传统的发展模式严重地制约了经济社会发展和进步的背景下产生的。它是人们对传统发展模式的反思和创新。它标志着人类发展进入了一个新的阶段。目前可持续发展已经成为全球社会经济活动的主题。而我国是一个人口众多，资源相对不足的发展中国家，经济发展与资源、环境的矛盾日益突出，实施可持续发展战略更具有特殊的重要性和迫切性。我们决不能吃祖宗饭，断子孙路，走浪费资源和先污染，后治理的道路。
第七章中国特色社会主义经济
考试大纲基本要求
（一）社会主义市场经济
（二）社会主义初级阶段的基本经济制度
（三）社会主义初级阶段的分配制度
热点、难点
（一）非公有制经济的发展会不会动摇公有制经济的主体地位
（二）社会主义初级阶段公平与效率的关系
（三）按生产要素分配是社会主义市场经济中的重要分配原则
（四）公有制实现形式认识的重大突破
复习思考
（一）辨析题
1、坚持公有制的主体地位，就必须限制非公有制经济的发展。
2、公有制与市场经济的关系犹如水和火，是不可能结合在一起的。
3、股份制经济是资本主义性质的经济。
4、允许一部分人先富起来与共同富裕是相矛盾的。
5、注重效率就必定损害公平。
6、个体劳动者个人所得属于按劳分配。
（二）分析题
1、改革开放以来，公有制经济发生了哪些变化，应当怎样全面认识公有制经济。
2、改革开放以来，我国城乡居民的收入差距有所扩大。请结合社会主义初级阶段的收入分配理论对这一现象进行分析。
一、社会主义市场经济
（一）社会主义市场经济理论的提出和基本内涵
1、社会主义市场经济理论的提出（见教材：138—139页）
市场经济与市场机制
市场经济：是市场机制在资源配置中起基础性作用的一种经济组织形式。它是商品经济充分发展的必然产物。
市场机制：是指构成市场的各个基本要素之间相互联系、相互制约、相互作用的运动过程和调节功能。它包括：价格机制、供求机制、竞争机制。
2、社会主义市场经济的基本内涵
第一，计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而是资源配置的不同方式。
第二，社会主义市场经济是为了更有效地发展社会生产力，社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。
第三，计划和市场都是调节经济的手段，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。要把计划和市场有机结合起来，更好地发挥计划与市场的长处。
（二）我国经济体制改革的目标模式
1992年党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制，就是在社会主义国家的宏观调控下，使市场对资源配置起基础性作用的经济体制。
1995年9月中共十四届五中全会指出，经济体制从传统的计划经济向社会主义市场经济转变和经济增长方式从粗放经营向集约经营转变，是实现今后15年奋斗目标具有全局意义的两个根本性转变。
（三）社会主义市场经济体制的基本特征和框架。完善社会主义市场经济体制的主要任务
1、社会主义市场经济体制的基本特征（见教材：141页一段）
2、社会主义市场经济体制的基本框架
党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，勾画了社会主义市场经济体制的基本框架。（见教材：142页一段）
3、完善社会主义市场经济体制的主要任务（见第六章科学发展观部分）
二、社会主义初级阶段的基本经济制度
（一）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度。确立这一基本经济制度的依据。
1、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度。
（见教材：145页最后一段）
2、确立这一基本经济制度的依据。
一个社会的基本经济制度，其状况归根到底取决于该社会的生产力状况。我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是我国社会的社会主义性质和初级阶段的基本国旗决定的。（见：教材：145页最后一段）
（二）全面认识公有制经济的涵义。毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。
1、全面认识公有制经济的涵义。
（1）公有制经济的含义
社会主义公有制：是指在社会主义条件下，全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的所有制形式。
在我国现阶段，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
股份制经济的性质
股份制是社会化大生产的产物，是现代企业的一种资本组织形式和经营方式。主要包括有限责任公司和股份有限公司。实行股份制调整了资本的所有权结构，有利于实现所有权与经营权的分离；优化了资源配置，有利于提高企业和资本的运作效率，提高劳动者积极性。股份制资本主义可以用，社会主义也可以用。股份制用得好，可以成为我国社会主义市场经济条件下公有制的一种有效实现形式。不能笼统地说股份制是公有还是私有。只要确保国家和集体的控股权，不但不会削弱公有制经济的主体地位，反而有利于增强公有制经济的主体地位。
2、毫不动摇地巩固和发展公有制经济
（1）公有制主体地位的体现
在社会主义初级阶段，公有制的主体地位主要体现在它在国民经济中的地位、作用和对整个社会经济发展的影响上。（见教材：148页）
（2）必须坚持公有制主体地位
在社会主义初级阶段的所有制结构中，必须坚持公有制的主体地位。这是由公有制的性质和它在国民经济中的作用决定的。（见教材148页三段）
（3）如何坚持公有制主体地位，巩固和发展公有制经济
第一，坚持公有资产在社会总资产中占优势，这是公有制主体的前提。
第二，发挥国有经济的主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
第三，支持和帮助集体经济的发展。符合现阶段我国生产力发展要求的集体经济，是公有制经济的重要组成部分。
3、毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，是由非公有制经济的性质、地位和在经济发展中的作用决定的。
（1）非公有制经济的构成
（2）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
在社会主义初级阶段，发展非公有制经济，最根本的是由我国社会主义初级阶段的低水平、多层次、不平衡的生产力发展状况决定的。同时也是发展社会主义市场经济以及缓解我国现代化建设中各种矛盾的需要。（见教材：151页）
（3）毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
一是要在思想上充分认识现阶段非公有制经济作为社会主义市场经济重要组成部分的地位。
二是要在政策上清除各类对非公有制经济的歧视性规定，在市场准入、税收政策等方面给予其与其他所有制形式平等的待遇。
三是要在政治上给予应有的关心和帮助，在参与政治生活方面一视同仁。
四是要进一步完善保护私人财产的法律制度。
4、坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。
实践表明：在社会主义市场经济中，公有制经济和非公有制经济都有各自大显身手的领域，可以在市场竞争中发挥各自优势具有互补性，同时通过市场竞争，可以相互促进，共同发展，具有互动性。
（见教材：146页最后一段）
三、社会主义初级阶段的分配制度
（一）按劳分配为主体，多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度，确定这一分配制度的依据。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
1、按劳分配是社会主义个人收入的基本分配原则
（1）按劳分配的含义
是以劳动作为分配个人收入的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人收入，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得。按劳分配是社会主义个人收入的基本分配原则。
（2）社会主义条件下，个人收入实行按劳分配的客观必然性
（见教材：152页）
2、社会主义市场经济条件下按劳分配的特点
（1）企业是分配主体，有根据国家政策自主决定分配的权利。
（2）不同公有制企业之间，等量劳动不一定取得等量报酬。
（3）按劳分配借助商品货币关系来实现。
（4）按劳分配不是全社会也不是公有制企业唯一的个人收入分配方式，而是与其他分配方式共存。
3、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性
（见教材：154页）
4、确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，这是社会主义的基本原则和市场经济的基本要求在分配制度上的体现。有利于体现一般劳动的价值，调动广大劳动者的积极性和创造性；有利于体现科学技术、经营管理等复杂劳动的价值，激发广大科技人员和管理工作者的创业精神和创新活力；还有利于体现包括土地、资本、知识产权等的价值，促使各种生产要素投入经济建设。
（二）正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系，鼓励一部分地区、一部分人先富起来，注重社会公平，合理调整国民收入分配格局。
以按劳分配为主体，多种分配方式并存，效率优先、兼顾公平是现阶段我们在分配领域中必须坚持的一项原则。坚持效率优先、兼顾公平，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入悬殊。为此，需要处理好以下几方面的关系：
1、按劳分配与多种分配方式的关系。要坚持按劳分配的主体地位，同时还要坚定不移地坚持多种分配方式并存。
2、先富、后富与共富的关系。实现共同富裕是社会主义的发展目标和社会主义优越性的集中体现。但是共同富裕不等于完全平均和同步富裕。应允许和鼓励一部分人、一部分地区，通过诚实劳动合法经营先富起来，先富帮后富，最终实现共同富裕。
3、效率与公平的关系。我们应坚持效率优先，兼顾公平的原则。效率优先，有利于调动职工的积极性促进经济发展，兼顾公平，有利于防止收入过分悬殊，保持社会稳定，促进和谐社会建设。
4、初次分配与再次分配的关系。在收入分配调节中，要坚持初次分配注重效率，再次分配注重公平。
5、国家、企业和个人之间的分配关系。
调整和规范国家、企业和个人之间的分配关系，是理顺分配关系，完善分配制度的重要内容。从政府与企业的关系而言，主要是增强税收刚性，消除乱收税、费挤税现象为强化企业预算约束，塑造真正企业法人创造条件，同时完善企业所得税制，为各类企业公平竞争创造条件。从政府与个人的分配关系而言，主要是完善个人所得税制，调节个人收入差距。总之，在分配领域我们要以共同富裕为目标，深化分配制度改革，理顺分配关系，形成“橄榄型”新的分配格局。
第八章中国特色社会主义政治
考试大纲基本要求
（一）中国特色社会主义民主政治制度
（二）建设社会主义政治文明
（三）建设社会主义法治国家
热点、难点
（一）社会主义民主政治具有强大的生命力
（二）中国为什么不能搞多党制
（三）我国人民代表大会制度的特点和优势
复习思考
（一）辨析题
1、人权高于主权。
2、我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制，而列宁却说“文盲是处在政治之外的”。
（二）分析题
1、提出建设政治文明的重大意义是什么？
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方国家的多党制有什么区别？
一、中国特色社会主义民主政治制度
（一）人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政
1、无产阶级专政与人民民主专政
无产阶级专政：是一个表明国家本质的概念，是指无产阶级领导的，以工农联盟为基础的广大劳动者当家作主的国家政权。
人民民主专政：是无产阶级专政在我国的具体形式，是指在人民内部实行民主和对人民的敌人实行专政的结合，是我国的国体。
2、我国人民民主专政的实质是无产阶级专政（见教材：166页二段）
3、我国人民民主专政又是具有中国特色的无产阶级专政
（见教材：166页二段）
（二）巩固和完善人民民主专政的国体
无产阶级专政是实现社会主义的政治前提，坚持人民民主专政是我国必须坚持的“四项基本原则”之一。在社会主义时期，巩固和完善人民民主专政还非常必要。
第一，这是社会主义国家实现其对内专政职能的需要。
第二，这是社会主义国家实现其领导和组织社会主义建设职能的需要。
第二，这是社会主义国家实现其对外职能的需要。
（三）坚持和完善人民代表大会制度
1、人民代表大会制度及其优点
人民代表大会制度：是全国各族人民定期选举产生人大代表，以组成各级人民代表大会，作为国家的权力机关，人大代表通过人民代表大会产生其他国家机构，实现人民对国家事务的管理。人民代表大会制度是我国人民民主专政的国家政权的组织形式，是我国的国体，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度的优点：它与我国的国家政权相适应，直接体现人民民主专政的国家性质；体现了一切权利属于人民这一社会主义的根本原则，能保证人民当家作主的权力在全部国家的政治生活中处于首要地位，在制定国家的其他各项制度中起着决定性的作用。
2、坚持和完善人民代表大会制度
要切实加强国家权力机关建设，以利于人民群众参与对国家事务的管理，要保证人民通过人民代表大会行使权力，保证人民代表大会及其常委会依法履行职能，加强立法和监督工作，使立法和决策更好地体现人民的意志。
（四）坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度
1、共产党领导的多党合作和政治协商制度
（1）中国共产党与各民主党派的关系
（2）多党合作的基本方针与主要形式
（3）人民政协的性质和职能
中国人民政治协商会议，是实行中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的重要形式，是我国最广泛的爱国统一战线组织，也是具有中国特色的社会主义政治体制的重要组成部分，在我国的政治生活中一直发挥着重要作用。人民政协的主要职能包括政治协商和民主监督两个方面。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一种社会主义的新型政党制度
（见教材：171页）
3、坚持和完善共产党领导下的多党合作和政治协商制度
要坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，加强同民主党派合作共事，更好地体现和发挥我国社会主义政党制度的特点和优势；要保证人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能，发挥政治协商、民主监督和参政议政的作用。
（五）坚持民族区域自治制度
1、民族区域自治制度的含义
（见教材：172页）
2、实行民族区域自治制度，是中国共产党处理民族问题的基本政策。
（1）实行民族区域自治制度是我国国情决定的。
（2）民族区域自治制度的优越性
3、我国处理民族问题的基本原则
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
二、建设社会主义政治文明
（一）没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化
1、民主的含义
民主是一种国家制度。作为国家制度的民主有两个方面：一是由哪个阶级掌握政权，居于统治地位，享有民主，这是民主的本质，属于国体方面；二是如何实现民主采取什么形式组织政权，这是民主的形式，属于政体方面。民主的这两个方面是密切联系、不可分割的。前者是决定性的方面，后者是前者的必然要求、具体表现和保证条件。
2、社会主义民主是新型的民主
（1）社会主义民主与资本主义民主之间既有着本质的区别，又有着某种联系
区别：第一，民主的经济基础不同。第二，民主的阶级实质不同。第三，民主的主体不同。第四，民主的宗旨不同。
联系：第一，二者都包含着反对封建专制，封建特权的内容和要求。第二，资本主义民主中的某些原则、观念以及一些成熟的做法和形式可以为社会主义所借鉴和运用。
（2）社会主义民主是新型的民主
第一，它是人类历史上第一次由社会绝大多数人真正享有的民主。享有民主的主体的广泛性和普遍性是前所未有的。
第二，它是人民享有广泛权力的民主。
第三，它体现了人民内部的平等关系和个人与社会之间的正确关系。
第四，社会主义民主实行民主集中制的组织原则。
3、没有民主就没有社会主义、就没有社会主义现代化
（1）社会主义民主是社会主义的本质要求和内在属性。
（2）社会主义民主建设是社会主义现代化建设的重要任务和目标。
（3）社会主义民主建设，是物质文明和精神文明建设的政治保证和支持。
（4）发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是社会主义民主制度自我完善和发展的需要。
（二）我国社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性
在社会主义初级阶段，民主政治建设具有相当强的必要性和紧迫性。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”的论述，使我们充分认识到民主政治建设的必要性和紧迫性。
同时，我国的社会主义民主政治建设还具有相当的艰巨性和长期性。
1、要创造使民主得以高度发达的经济文化条件，还需要一个相当长的历史时期。
2、阻碍社会主义民主政治建设的封建意识残余和资产阶级思想的影响还将长期存在。
3、认识和把握社会主义民主政治建设的规律也需要一个相当长的过程。
（三）发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
党的十六大报告指出，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
（见教材：164—165页）
第一，发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，核心在于坚持党的领导。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义民主政治建设的出发点和归宿。
第三，依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系，相辅相成，相互促进的。
三、建设社会主义法制国家
（一）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
1、依法治国有利于加强和改善党的领导，从制度上和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党的领导核心作用。
2、依法治国是建设社会主义民主政治、实现人民当家作主的基本保证。
3、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
4、依法治国是社会主义文明进步的重要标志。
5、依法治国是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障。
（二）依法治国的涵义、内容。建设社会主义法治国家是一个长期过程。
1、依法治国的涵义和内容
（1）涵义（教材：179页三段）
（2）社会主义法治的基本内容和要求
“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”这也是社会主义法制建设的根本指针。
（3）依法治国的根本目的
保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
2、如何推进依法治国基本方略的实施
（1）必须维护宪法和法律的尊严，坚持法律面前人人平等。
（2）必须逐步建立和完善我国的社会主义法律体系。
（3）必须完善行政执法制度和司法制度。
（4）必须加强法制教育，努力增强广大干部群众的法律意识和法制观念。
3、建设社会主义法治国家是一个长期过程
我国的社会主义脱胎于半殖民半封建社会，几千年的封建专制统治使我们缺少法制的传统和习惯；建设社会主义法治国家是一项前无古人的伟大事业，没有现成的例子可以借鉴；认识和把握社会主义法制建设规律，也需要一个较长的历史过程。这些都决定了依法治国，建设社会主义法治国家是一项长期的、复杂的、艰巨的历史任务，贯穿于我国社会主义现代化建设的全过程。
第九章中国特色社会主义文化
考试大纲基本要求
（一）中国特色社会主义文化建设的战略地位
（二）中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容
（三）努力促进人的全面发展
热点、难点
（一）文化是综合国力的重要标志
（二）民族精神的主要内容
（三）依法治国和以德治国的辨证关系
复习思考
（一）辨析题
1、先进文化是以先进生产力为基础的，因此在我国生产力还不发达的情况下，不应提建设先进文化的目标。
2、社会主义市场经济是法制经济，因此在市场经济中人们的经济行为可以不受道德的规范。
（二）分析题
1、谈谈对先进文化的认识。
2、为什么努力促进人的全面发展是马克思主义建设社会主义新社会的本质要求。
一、中国特色社会主义文化建设的战略地位
（一）社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现
1、社会主义精神文明是社会主义的重要特征
社会主义社会是一个全面发展的社会，这种全面发展既可以从经济、政治、文化、社会几方面把握，也可以从物质文明、政治文明、精神文明等方面把握。因此，无论是社会主义精神文明建设，还是社会主义文化建设，都是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分，是社会主义社会的重要特征。
2、社会主义精神文明是社会主义制度优越性的的表现
社会主义精神文明是与以往社会的精神文明不同的新型精神文明。
第一，它是以马克思主义为指导的精神文明。
第二，它是建立在公有制为主体的基础上，其成果为人民所有。
第三，它是批判地继承以往人类精神文明的全部优秀成果的精神文明；
第四，它能做到与物质文明相互促进、协调发展。
（二）社会主义精神文明建设的重要战略地位
我国社会主义现代化建设的总体布局是：以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并使这几个方面互相配合，相互促进。这一布局决定了社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要战略地位。
社会主义精神文明建设的战略地位
第一，文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。
第二，中国特色社会主义文化是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。
第三，中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要目标。
第四，中国特色社会主义文化是社会主义制度优越性的重要体现，是社会主义现代化建设的重要保证。
（三）正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系、依法治国与以德治国相辅相成
1、正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系
人类社会是由经济、政治、文化、社会所组成的相互作用的有机体。其中，经济是基础，是最终起决定作用的因素；政治是经济的集中表现和保证；思想文化则是一定的经济和政治的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。这几个方面相互影响和相互作用，共同推动人类社会的发展。
2、依法治国与以德治国相辅相成
（1）以德治国的提出
江泽民同志在2001年初召开的全国宣传部长会议上明确指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”
（2）以德治国的内涵
以德治国：就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明。这个体系以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。通过大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，在全体人民中形成普遍认同和自觉遵守的行为规范，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
（3）德治与法治的关系
对于一个国家的治理来说，德治与法治，从来都是相辅相成、相互促进的。法治属于政治建设，属于政治文明。德治属于思想建设，属于精神文明。二者都有其独特的地位和功能。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。社会主义法治是建立、维护、实行社会主义道德的法律保障，社会主义德治是以社会主义思想道德来约束全体社会成员的行为。德治搞好了可以推动依法治国。
三、中国特色社会主义文化建设的
根本任务和基本内容
（一）中国特色社会主义文化建设的根本任务
1、根本任务
适应我国改革开发和社会主义现代化建设的需要，大力弘扬和培育民族精神，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
2、基本内容
社会主义精神文明建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。
（二）社会主义思想道德建设
1、思想道德建设的任务
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它是社会主义精神文明建设的核心，决定着精神文明建设的性质。
思想道德建设的任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人民树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2、思想道德建设的内容和层次
（1）理想建设。是思想道德建设的核心。
（2）道德建设。是思想道德建设的主体内容。
（3）纪律建设。思想道德建设的保证和重要内容。
（三）社会主义教育科学文化建设
教育科学文化建设所要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
发展教育事业是精神文明建设的基础工程。科学是推动历史进步的革命力量。
（四）社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针
1、社会主义精神文明建设的指导思想
中共十六大报告指出，要牢牢把握先进文化的前进方向。“必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用‘三个代表’重要思想统领社会主义文化建设”。这就是我国社会主义精神文明建设的指导思想。
2、社会主义精神文明建设的基本指导方针
（1）“二为方向”和“双百”方针。
（2）继承和发扬中华民族优秀文化和革命文化传统，吸收世界文化优秀成果。
（3）要坚持重在建设，以立为本，持之以恒，贵在落实，务求实效。
三、努力促进人的全面发展
（一）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求
我们建设中国特色社会主义事业，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
促进人的全面发展，同推进经济、政治、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质、文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
（二）人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程
促进人的全面发展，就要求我们不仅要大力发展物质文明，而且要大力发展社会主义精神文明和政治文明，实现全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
促进人的全面发展，就要充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神，使人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益。发展社会主义民主，健全社会主义法制，保证人民充分行使各项民主权利。
促进人的全面发展，就要努力开创生产发展、生活富裕、和生态良好的文明发展道路。要坚持可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施，促进人与自然的协调、和谐。使人们在优美的环境中生活。
第十章 “一国两制”和实现祖国的完全统一
考试大纲基本要求
（一）“和平统一、一国两制”基本方针的形成发展
（二）“一国两制”基本方针的实践
热点、难点
（一）台湾问题与中美关系
（二）党的第三代领导集体对解决台湾问题的基本方针和主张
（三）今年台湾国民党、亲民党新党对大陆的访问
复习思考
（一）辨析题
1、“一国两制”中“两种制度”的地位和作用是等同的。
2、“一国两制”是台湾的陷阱，对台湾人民没有任何好处。
（二）分析题
1、为什么在台湾统一问题上，我们不承诺放弃使用武力。
2、如何理解台湾问题是中美关系健康发展的关键？
一、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和发展
（一）祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在
中国具有五千年悠久历史。在漫长的历史过程中，中国虽然经历过改朝换代、政权更迭，出现过地方割据，遭遇过外敌入侵，特别是近代史上曾饱受外国列强的侵略和瓜分，但统一始终是中国历史发展的主流，每一次分裂之后都复归统一，并且都赢来了国家政治、经济、文化、科技的快速发展。中国五千年悠久历史和文化深深地在中国人的心中根植了一种强烈的民族意识，这就是中国必须统一。历史也反复证明：统一则兴，分裂则衰。
（二）“一国两制”基本方针的形成和发展
“一国两制”的基本方针最早产生于我党对于解决台湾问题的思考，但首先应用于解决香港问题。
1982年9月24日，邓小平会见撒切尔夫人，全面阐述了中国政府准备用“一国两制”的办法来解决香港问题的基本立场。这表明“一国两制”的方针已经成熟。
（三） “一国两制”构想的基本内容与重要意义
1、 “一国两制”构想的基本内容
“一国两制”：是指在一个中国的前提下，国家的主体大陆坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾作为特别行政区，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有基本法赋予的高度自治权。
第一， “一国两制”的基础是一个中国。
第二，实行“两种制度”。
第三，在台、港、澳地区实行高度自治。
第四，实行“一国两制”长期不变。
2、 “一国两制”构想的重要意义
第一， “一国两制”是实现我国国家统一的最佳方式。
第二， “一国两制”丰富和发展了马列主义的国家学说。
第三， “一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展。
第四， “一国两制”为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例。是邓小平对世界和平与稳定作出的重大贡献。
二、“一国两制”基本方针的实践
（一）香港、澳门回归祖国的重大意义
（1）1997年7月1日中国政府正式恢复对香港行使主权，中华人民共和国香港特别行政区同日正式成立。
（2）1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权，澳门特别行政区同日正式成立。
（3）香港、澳门回归祖国的重大意义
第一，港澳的回归标志着中华民族百年国耻的彻底洗雪，实现了几代人的夙愿。
第二，港澳的回归标志着“一国两制”的伟大构想从理论走向了现实并获得了巨大的成功，证明了“一国两制”基本方针的科学性和可行性。
第三，港澳的回归标志着香港和澳门同胞从此成为香港和澳门的主人。
第四，港澳的回归和回归后的成功实践，为我们最终解决台湾问题提供了成功范例，积累了宝贵的经验。
（二）解决台湾问题的基本方针和纲领
第一，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和八项主张，同台湾同胞一道加强两岸人员往来和经济文化等领域的交流，坚决反对台湾分裂势力。
第二，坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
第三，解决台湾问题、实现祖国的完全统一，我们寄希望于台湾人民。
第四，“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
第五，努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。
第六，台湾问题不能无限期地拖下去。

第十一章维护世界和平促进共同发展
考试大纲基本要求
（一）和平与发展是当今时代的主题
（二）坚持独立自主的和平外交政策
（三）建立公正合理的国际政治新秩序
热点、难点
（一）邓小平赋予独立自主原则以新的内容
（二）第三代中央领导集体对邓小平国际战略的新发展
（三）中国对恐怖主义问题的立场
复习思考
（一）辨析题
1、恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。
2、多极化是促进世界和平与发展的重要基础。
（二）分析题
1、如何理解和平与发展这两个主题至今一个也没有解决。
2、如何理解经济全球化是不可逆转的历史潮流，并且是一把双刃剑。
一、和平与发展是当今时代的主题
（一）关于当今时代特征的科学判断
对于当今时代特征和总体国际形势的科学判断包括：对当今时代主题的判断、对当今世界政治格局及其发展趋势的判断、对当今世界经济格局及其发展趋势的判断等内容。对于这些方面的科学判断，是我国制定外交战略的重要依据。
1、和平与发展是当今时代的主题
（1）两大主题的提出
邓小平根据世界形势的变化，在1985年发表的《和平与发展是当代世界的两大问题》讲话中，提出“和平与发展”是当今世界的两大主题，邓小平指出，现在世界上真正大的问题、带有全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。还有其他许多问题，但都不象这两个问题这样关系全局，带有全局性、战略性。
邓小平对时代主题的科学判断
第一，世界大战是可以避免的，我们有可能争取较长时期的和平环境。
第二，和平与发展是当代世界两大带有全球性的战略问题。
第三，和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现。
第四，和平与发展成为时代主题，是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。
党中央第三代领导集体对和平与发展问题的新论述
第一，和平与发展事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。
第二，世界政治格局的多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了新的机遇和有利条件。
第三，新的世界大战在可预见的时期内打不起来，争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。
（2）和平问题与发展问题的关系
和平问题：是东西问题，是指在较长时期内维护世界和平，防止新的世界大战的问题，其中也包括用和平手段解决国际争端和制止局部战争的问题。
发展问题：是南北问题，是指由于长期以来通行不公正、不合理的国际经济旧秩序，使许多发展中国家经济形势恶化，与发达国家之间的差距不断拉大。现在世界上南方不发达、贫穷，北方发达、富裕，并且贫富差距越来越大。
现在，南方要改变贫穷落后，北方也需要南方的发展来为自身的发展提供市场。所以发展是当今世界的核心问题。
和平与发展是相互联系、相互依存的。
（3）认识世界两大主题的重大意义
邓小平关于和平与发展是当今世界两大主题的论断不仅反映了世界形势发展的大趋势，而且还反映了全人类共同的利益和迫切希望。世界要和平，国家要发展，社会要进步，经济要繁荣，人民生活要提高，已成为世界各国人民的普遍要求。这一论断科学地概括了当今的时代特征，为我国社会主义现代化建设和新时期的外交工作提供了重要依据。
2、霸权主义、强权政治是和平与发展的主要障碍
在当今世界，冷战虽然已经结束，但冷战思维依然存在；不合理、不公正的国际政治经济秩序依然存在。某些西方国家依然试图将其利益凌驾于国际准则之上，试图将自己的制度、观念强加于其它国家，甚至为了达到目的而公然对他国进行赤裸裸的颠覆和军事干预。这种典型的霸权主义、强权政治行径严重危害着世界的和平与安宁，严重阻碍着广大发展中国家的发展与进步，成为世界和平与发展的主要障碍。
3、政治上呈现多极化趋势，经济上呈现全球化趋势。
（二）世界多极化和经济全球化的发展趋势
1、世界政治格局向多极化方向发展
战后世界政治格局几经变化。第二次世界大战结束后，开始是两大阵营的对立，即以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的帝国主义阵营的对立。80年代后，尤其是苏联解体后，世界政治格局呈现多极化的趋势。但是霸权主义和强权政治依然存在，因此，多极化的真正形成还需要有一个过程。
2、世界经济格局向全球化方向发展
经济全球化：是指在现代科学技术进步加快，社会分工和国际分工不断深化的情况下，把世界的生产、贸易、金融等活动紧密地联系在一起，使各国、各地区之间的经济活动相互依存、相互开放。
经济全球化是生产和资本国际化高度发展的产物，其主要内容包括生产全球化、贸易全球化、和资本全球化。经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的一切经济运动。经济全球化的发展是世界经济发展的必然趋势，它对世界经济的发展必将产生深刻的影响。
二、坚持独立自主的和平外交政策
（一）中国外交政策的宗旨、基本目标和根本原则
1、中国外交政策的宗旨
中国外交政策的宗旨，是维护世界和平，促进共同发展。我国对外工作的首要任务，就是争取和平，为社会主义现代化建设服务。
2、中国外交政策的基本目标
中国外交政策的基本目标是维护中国的独立、主权和安全，促进世界的和平与发展。
3、中国外交政策的根本原则
中国外交政策的根本原则是独立自主，真正不结盟。
邓小平赋予了我国和平外交政策基本目标以新的内容
首先，要维护世界和平，就必须反对霸权主义。
其次，争取和平的环境进行现代化建设。
最后，以和平共处五项原则为准则建立国际政治经济新秩序。
邓小平赋予独立自主原则以新的内容
首先，以国家利益为最高准则。坚持独立自主原则就是始终把国家的主权和安全放在第一位。
其次，真正的不结盟。不结盟就是不参加任何军事集团，不同任何国家或国家集团结成同盟，不支持一国反对另一国。
再次，反对霸权主义。中国反对霸权主义，自己也永远不称霸，永远不搞扩张。
最后，不以意识形态为界。中国判断是非的标准，就是看它是否符合世界人民和中国人民的利益，不以社会制度和意识形态为界。
（二）在和平共处五项原则基础上发展我国同世界各国的关系。中国外交工作的立足点。
1、在和平共处五项原则基础上发展我国同世界各国的关系
（1）和平共处五项原则的提出
“和平共处”五项原则是50年代由中国和印度两国共同倡导的，并得到国际社会普遍赞同。在新的历史条件下， “和平共处”五项原则仍然我们处理国际关系的基本原则。
（2）和平共处五项原则的的内容
在处理国家之间的关系中，坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这五项原则是一个整体，其中主权原则是国际法的基本原则，领土是主权的物质体现，互不侵犯、互不干涉内政、平等互利则是处理国际关系的基本条件，和平共处是处理国际争端的基本方法，也是要达到的目的。
（3）中国的全方位外交
第一，继续改善和发展同发达国家的关系。
第二，发展与周边国家的睦邻友好关系。
第三，继续加强同第三世界国家的团结和合作。
第四，积极参与多边外交活动，在联合国和其他国际及区域性组织中发挥作用。
第五，积极发展对外党际交流。
第六，广泛开展民间外交。
2、中国外交工作的立足点
中国外交工作的立足点是加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作。
（1）中国本身亦属于发展中国家，在历史上中国与大多数发展中国家一样都有过相似的苦难经历。
（2）中国和其它发展中国家一样，当前都面临着反对霸权主义，维护世界和平，发展本国经济的共同任务。
（3）加强同发展中国家的团结与合作符合中国人民和其它发展中国家的共同利益。
四、建立公正合理的国际政治经济秩序
（一）世界和平与发展的主要障碍。反对各种形式的霸权主义和强权政治。
1、世界和平与发展的主要障碍
当今世界和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治。表现在政治上就是少数超级大国以强凌弱，以大欺小；表现在经济上就是发达国家与发展中国家之间不合理的经济关系以及发达国家控制世界市场和商品价格等。他们推行霸权主义和强权政治的目的在于谋求和维护资产阶级尤其是垄断资产阶级的利益。
2、反对各种形式的霸权主义和强权政治
霸权主义和强权政治的存在，始终是和平与发展的主要障碍。霸权主义和强权政治有着形形色色的表现。在政治上，少数大国凭借自己的实力优势垄断国际事务，肆意干涉他国内政，以大欺小、恃强凌弱；在经济上，有些国家继续从多方面限制和阻碍发展中国家民族经济的发展，使国际经济关系严重失衡，南北差距越来越大；在军事上，使用武力侵略和威胁的现象仍然存在，军备竞赛仍未停止；在思想文化上，有的国家极力推行其价值观念、生活方式以及政治经济模式，强迫他国接受，甚至由此导致国际关系紧张动荡。所有这一切，都极大地威胁着世界的和平、安全与发展。
中国的反恐立场与主张
恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定，是国际社会的一大公害；中国政府和中国人民坚定不移的谴责和反对一切形式的恐怖主义；国际社会应加强对话和磋商，开展合作，共同打击国际恐怖活动；打击恐怖主义要遵守《联合国宪章》及公认的国际法准则，充分发挥联合国和安理会的作用一切行动应有利于维护世界及世界和平的长远利益；不能将恐怖主义与特定的民族或宗教混为一谈，不能借反对恐怖主义推行影响世界和地区稳定与发展的政治意图；无论恐怖主义发生在何时何地、针对何人、以何种方式出现，国际社会都应共同努力，坚决予以谴责和打击。
（二）公正合理的国际政治经济秩序的主要内容
1、旧的国际政治经济秩序内涵
旧的国际政治经济秩序是在发展中国家无权的情况下，按照发达国家的利益形成的。这种旧秩序的特点就是不平等性和不合理性。表现在政治上，少数超级大国说了算，以强凌弱，以大欺小；在经济上，生产服从发达国家的需要，把发展中国家变成原料基地和加工厂。在国际贸易中，发达国家控制了世界市场和商品价格。这种政治经济秩序是为发达国家利益服务的，极大地损害了广大发展中国家的利益。
2、建立国际政治经济新秩序主张的提出
邓小平同志1988年提出了建立国际政治经济新秩序的主张，我国政府此后多次重申了这一主张。
3、国际政治经济新秩序的内涵
国际政治经济新秩序，应以和平共处的五项原则为基础，任何国家不能谋求霸权或推行强权。各国政治上应相互尊重，共同协商，而不应把自己的意志强加于人；经济上应相互促进，共同发展，而不应造成贫富悬殊；文化上应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族的文化；安全上应相互信任，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力或以武力相威胁；反对各种形式的霸权主义和强权政治。
第十二章中国特色社会主义事业的
依靠力量和领导核心
考试大纲基本要求
（一）中国特色社会主义事业的依靠力量
（二）中国特色社会主义事业的领导核心
（三）按照“三个代表”重要思想的要求，加强和改进党的建设
热点、难点
（一）人民群众是决定我国前途和命运的根本力量
（二）中国共产党是领导中国人民不断开创新事业的核心力量
（三）党的建设面临的新情况、新问题
（四）提高党的执政能力和执政水平
一、中国特色社会主义事业的依靠力量
（一）建设中国特色社会主义必须依靠广大工人、农民、知识分子
1、工人阶级是国家的领导阶级
2、农民是工人阶级的天然同盟军
3、知识分子是工人阶级的一部分
（二）在社会变革中出现的社会各阶层都是中国特色社会主义事业的建设者
这一论断是针对改革开放以来我国社会阶层发生的新变化所作出的科学论断。改革开放以来，我国社会阶层中出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等新的社会阶层。而且，许多人在不同所有制、不同行业、不同地域之间流动频繁，职业、身份经常变动。在党的路线方针政策指引下，这些新的社会阶层中的广大人员，通过诚实劳动合法经营，为发展社会主义事业做出了巨大贡献，他们也是中国特色社会主义事业的建设者。
二、中国特色社会主义事业的领导核心
（一）中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
中国共产党深深扎根于中华民族之中，从成立的那一天起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它以全心全意为人民服务作为自己的唯一宗旨，没有自己的特殊利益，它是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。
（二）坚持中国共产党的领导是实现
社会主义现代化的关键，是建设中国特色社会主义的根本保证
1、只有坚持党的领导，才能保证我们的现代化建设事业沿着社会主义的正确方向前进。2、只有坚持党的领导，才能制定和执行正确的路线方针政策，保证社会主义现代化事业不断取得进步。3、只有坚持党的领导，才能为建设中国特色社会主义现代化事业创造一个安定团结的政治局面和社会环境。
4、只有坚持党的领导，才能正确处理各种复杂的社会矛盾，协调好各方面的利益关系，有效地组